教師培訓(xùn)丨專家培訓(xùn)助力 提升課堂教學(xué)效果

為切實(shí)幫助我校教師把握課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的本質(zhì),進(jìn)一步提升教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力,提升課堂教學(xué)效果,打造優(yōu)質(zhì)課堂。2023年11月22日，靖寧職校組織開展了關(guān)于《如何提高課堂教學(xué)效果》的專題培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)專家黃紅老師主講，全體任課教師參加培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)主題為《中職課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》，黃老師從兩個(gè)問題入手，如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)和如何編寫課堂教學(xué)活動(dòng)？同時(shí)指出，提高課堂教學(xué)效果的關(guān)鍵在于教師。而教師應(yīng)該根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)技術(shù)條件等諸多因素來選擇教學(xué)方法。從而引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生“忙”起來，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。通過有效的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，積極構(gòu)建高效的課堂教學(xué)。

          在培訓(xùn)過程中，黃紅老師還就實(shí)際教學(xué)案例，如：角色扮演、小組活動(dòng)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等，進(jìn)行了分析和講解，讓參訓(xùn)教師們更加清晰地了解如何將這些理論應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。同時(shí)，黃老師讓參訓(xùn)教師們按專業(yè)及所教科目，四個(gè)人為一組選定主題設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并讓教師們分享自己組的活動(dòng)設(shè)計(jì)，以便共同進(jìn)步。最后，還分享了很多優(yōu)秀的教案和教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。

黃老師的培訓(xùn)深入淺出，既有教育教學(xué)理論的講解，又有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的分享，觀點(diǎn)獨(dú)到，令在場老師們受益匪淺。

此次專家培訓(xùn)對(duì)于提高課堂教學(xué)效果具有重要的意義。它不僅促進(jìn)我校教師專業(yè)素養(yǎng)提升和教學(xué)質(zhì)量提升起著重要作用，還為我們的教學(xué)工作注入了新的活力和動(dòng)力。相信學(xué)校在各位專家的指導(dǎo)和幫助下，我校教師的教育教學(xué)能力將會(huì)不斷提升。