修正儲(chǔ)能 學(xué)有所成

                                                 ——=靖寧職校11月份月檢月評(píng)

金秋已去，寒冬將至，小雪已過(guò)，我們也迎來(lái)了靖寧職校秋季學(xué)期的11月份月檢月評(píng)教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)靖寧職業(yè)學(xué)校專業(yè)“模塊化課程體系”構(gòu)建實(shí)施和專業(yè)能力模塊解讀的要求。

                                                （插入視頻）

綜合教學(xué)部

為了更好對(duì)專業(yè)“模塊化課程體系”實(shí)施學(xué)期總結(jié)，為了關(guān)注專業(yè)課程教學(xué)，夯實(shí)自身專業(yè)理論基礎(chǔ)，提升專業(yè)技能訓(xùn)練質(zhì)量，全面展示職業(yè)素養(yǎng)教育成果。2021年11月25日上午，綜合服務(wù)教學(xué)部組織老年人服務(wù)與管理、幼教專業(yè)學(xué)生技能“月檢月評(píng)”測(cè)試活動(dòng)。本次測(cè)試對(duì)學(xué)生技能測(cè)試設(shè)置、硬筆字、粉筆字、肺活量測(cè)量、血壓測(cè)量5項(xiàng)。

奧爾夫律動(dòng)演唱

硬筆字、粉筆字

肺活量測(cè)量

血壓測(cè)量

   學(xué)生以規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、嫻熟的操作，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)工作，親切的護(hù)理態(tài)度，良好的應(yīng)變能力，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿每個(gè)操作環(huán)節(jié)，才能滿足行業(yè)的需求，同時(shí)展現(xiàn)了學(xué)生從容自信的風(fēng)采和精湛?jī)?yōu)雅的技藝。

測(cè)評(píng)及時(shí)檢測(cè)了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及教師的教學(xué)成果，得法于課內(nèi)，功夫在課外，相信在師生共同努力下，我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階，學(xué)生的專業(yè)技能水平也一定會(huì)取得新的進(jìn)步。

                               現(xiàn)代服務(wù)教學(xué)部

我校于2021年11月25日上午8:30-12:10在學(xué)校東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開展了專業(yè)模塊的“月檢月評(píng)”。具體包括航空高鐵、消防和餐飲等專業(yè)的技能測(cè)評(píng)。

“赴湯蹈火、竭誠(chéng)為名”是消防員的使命，而消防專業(yè)主要是進(jìn)行基礎(chǔ)體能（輪胎負(fù)重蹲、1分鐘甩繩）4公里負(fù)重越野跑（背包負(fù)重）和快速接力（穿消防服及拿水帶水槍）6公里負(fù)重越野跑測(cè)評(píng)。

                   餐飲專業(yè)主要是進(jìn)行雕刻（牡丹、荷花、月季）冷拼擺盤的測(cè)評(píng)

本次測(cè)評(píng)組織有序進(jìn)行，學(xué)生參與態(tài)度積極認(rèn)真，相比九月的測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)效果顯著，既及時(shí)測(cè)評(píng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，又持續(xù)激發(fā)學(xué)生的求知欲和興趣，更使我校的專業(yè)特色建設(shè)道路邁出了關(guān)鍵性的一步。