務(wù)實專業(yè)素養(yǎng) 營造測評氛圍丨靖寧職校3月份月檢月評

月檢月評

   為全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)與能力，促進(jìn)學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展，同時為檢測專業(yè)課程教學(xué)實施效果，進(jìn)一步優(yōu)化完善課程體系。2022年3月30日、31日，綜合服務(wù)教學(xué)部和現(xiàn)代服務(wù)教學(xué)部分別組織開展了3月份“月檢月評”活動。

   活動以《靖寧職校專業(yè)能力模塊解讀》為導(dǎo)向，主要考查學(xué)生的專業(yè)技能課的掌握情況，學(xué)生以個人為單位測試，現(xiàn)場對學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)行打分。根據(jù)學(xué)科特點和教師任課情況，做好專業(yè)技能測試工作安排，測試前再次組織考評老師進(jìn)行量化測評標(biāo)準(zhǔn)要求。

綜合服務(wù)學(xué)部主要考查學(xué)生對舞蹈、彈唱、推拿及臨床鋪床法等技能課的掌握情況。

   現(xiàn)代服務(wù)學(xué)部主要考察同學(xué)們的服務(wù)禮儀、形體展示、綜合體能，中餐進(jìn)行基本功等項目展示。

    通過抓技能教學(xué)，改變技能評價模式，結(jié)合教學(xué)實際開展技能課過關(guān)測評，建立突出學(xué)生能力與素養(yǎng)培養(yǎng)的考評體系，通過學(xué)生達(dá)成度檢驗任課教師的教學(xué)效果。著力提高學(xué)生技能水平，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提升幼教專業(yè)學(xué)生核心素養(yǎng)，為學(xué)生將來升學(xué)、就業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。