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        踔厲奮發(fā) 篤行不怠 助力專業(yè)發(fā)展——應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)召開(kāi)專業(yè)建設(shè)交流會(huì)
        來(lái)源: | 作者:教務(wù)處 袁芳 | 發(fā)布時(shí)間: 2024-04-19 | 224 次瀏覽 | 分享到:

        踔厲奮發(fā) 篤行不怠 助力專業(yè)發(fā)展——應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)召開(kāi)專業(yè)建設(shè)交流會(huì)


        為優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),發(fā)揮專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人對(duì)專業(yè)建設(shè)的引領(lǐng)作用,提升專業(yè)建設(shè)水平?,F(xiàn)代服務(wù)學(xué)部——應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)于4月12日在小會(huì)議室舉辦了一場(chǎng)應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)建設(shè)座談會(huì),旨在探討專業(yè)的發(fā)展方向和建設(shè)重點(diǎn)。

        座談會(huì)邀請(qǐng)了學(xué)校董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)處副處長(zhǎng)、各專業(yè)(課程)組負(fù)責(zé)人、該專業(yè)班主任、專業(yè)任課教師及每班兩名學(xué)生共計(jì)43人參加。與會(huì)人員就應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、實(shí)踐教學(xué)等方面進(jìn)行了深入研討。

                會(huì)議中賈容容老師從應(yīng)急救援技術(shù)的行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生在校期間的三年規(guī)劃、人才培養(yǎng)質(zhì)量的檢驗(yàn)四個(gè)方面進(jìn)行分享交流。著重對(duì)學(xué)生在校三年規(guī)劃做出了分享,第一年是了解學(xué)校、了解專業(yè),第二年是學(xué)習(xí)專業(yè)、分科突破,第三年是強(qiáng)化崗位知識(shí)、崗位實(shí)習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中,按照靖寧職校《專業(yè)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》《專業(yè)能力模塊培養(yǎng)辦法》《崗課賽證人才培養(yǎng)計(jì)劃》三個(gè)文件的內(nèi)容實(shí)施教學(xué),把專業(yè)對(duì)應(yīng)行業(yè)、技能對(duì)應(yīng)崗位、教學(xué)對(duì)應(yīng)工場(chǎng)植入三年規(guī)劃。

             學(xué)部負(fù)責(zé)人袁芳老師也提出在專業(yè)建設(shè)過(guò)程中會(huì)持續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、校企合作與產(chǎn)學(xué)研一體化、人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估與改進(jìn)等三個(gè)方面的工作的研究與思考。

        互動(dòng)環(huán)節(jié)中同學(xué)們也提出了自己迷?;蚱惹邢胫赖膯?wèn)題學(xué)部及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也作出了相應(yīng)的回答及解釋。



             


         在會(huì)議中,李淮英校長(zhǎng)從專業(yè)定位與目標(biāo)、課程體系構(gòu)建、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科研與技術(shù)創(chuàng)新、校企合作與實(shí)踐基地、教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控、探索國(guó)際交流與合作八個(gè)方面作出要求,希望通過(guò)八個(gè)方面的努力和實(shí)踐,把應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)建設(shè)成我校的特色專業(yè),為培養(yǎng)更多高素質(zhì)、專業(yè)化的應(yīng)急救援人才做出積極貢獻(xiàn)。

        董事長(zhǎng)顏學(xué)貴強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)的重要性,并指出當(dāng)前社會(huì)對(duì)應(yīng)急救援人才的迫切需求。建議專業(yè)負(fù)責(zé)人及教師要在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能,提高學(xué)生的應(yīng)急處置能力。也要進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)的合作,共同培養(yǎng)具有實(shí)際操作能力和綜合素質(zhì)的應(yīng)急救援專業(yè)人才。還表示學(xué)校將加大對(duì)該專業(yè)的支持力度,為專業(yè)建設(shè)提供更多的政策和資源保障。

        楊娟副校長(zhǎng)表示,將認(rèn)真梳理與會(huì)人員的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步優(yōu)化應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)方案,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),改善實(shí)踐教學(xué)條件,努力提高專業(yè)建設(shè)水平。

        此次座談會(huì)為應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)的建設(shè)提供了重要的思路和方向,現(xiàn)代服務(wù)學(xué)部也將以此次座談會(huì)為契機(jī),進(jìn)一步加大對(duì)應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)的建設(shè)力度:

        1. 不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
        2. 加強(qiáng)與企業(yè)的合作,為學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。
        3. 積極引進(jìn)優(yōu)秀的師資力量,提升教學(xué)水平。
        讓我們共同期待靖寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)的美好未來(lái)!



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